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“敏感期”一词最早由荷兰生物学家德弗里在研究动物生长的时候提出。后来，着名的意大利女教育家蒙台梭利在长期与儿童的相处中，发现儿童的成长中也有同样的现象，因而继续加以使用。
所谓敏感期，是指宝宝在成长过程中，受内在生命力的驱使，在某个时间段内，只对环境中的某一个事物特别专心，并拒绝接受其他事物；他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，并不厌其烦地重复实践的过程。
顺利通过一个敏感期后，宝宝的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
意义
错过了敏感期，发展速度就比较缓慢，学习某种知识技能也比较困难。敏感期是相对于关键期提出的。一般认为，儿童心理的发展，有些方面是错过时机就无法弥补，即存在着关键期。但是更多方面并非绝对地不能补救，只是错过时机后，要付出更多的努力加以弥补。
许多研究者认为，学前期存在着许多心理发展的敏感期，如0—4岁是智力发展最迅速的时期;2—4岁是语音学习的敏感期;5—5.5岁是数概念掌握的敏感期;5—6岁是词汇扩充的敏感期等等。
在教育工作中，利用敏感期的有利时机，对儿童进行有针对性的教育和提供相应的环境刺激，可以收到事半功倍的效果。
纳粹在第二次世界大战中如何识别犹太人？如果他们只是怀疑某人是犹太人，他们会采取什么措施？
迫害的标准是遗传，而不是宗教。他们杀害没有犹太背景的人。一些被迫害的人甚至不知道他们有一个最近的犹太人祖先，直到纳粹发现了它。
他们发现不守规矩的犹太人主要是通过线人。举报人不需要证明他们的可靠性。所以，一个不受欢迎的人常常被指责为犹太人。许多人是被告密者或档案杀害的。
我想到了一位著名的生物学家，叫德弗里。是他发现了蜜蜂的摇摆舞。一些美国卫生与公众服务部的学生开始抗议，说他教授了一些不相关的话题，比如蜜蜂行为。他们想让他教授雅利安人的优越感。
他们向盖世太保告发了他。盖世太保查了他的记录，发现他有一个曾祖母是犹太人。或者他的曾祖母是犹太人。他们试图把他赶出警局。
这次迫害与他的“犹太背景”无关。他不知道他有一个犹太曾祖母。没有关于这位曾祖母的记录。人们对这些记录的准确性有怀疑，但纳粹并不在乎。如果记录只显示一个人有犹太祖父母(或者在这种情况下是曾祖父母)的可能性，这个人就必须被从负责的职位上解雇。
生物系的其他成员都支持他。他们推迟了他的下台，直到纳粹战败。
注意，他们不太支持那些与犹太社会有明确联系的犹太人。
请注意，他最初的“罪过”是忽视了雅利安人的优越性，而不是实际的抗议。学生们坚持相关性，这实际上意味着种族主义。纳粹并没有强有力的证据证明他的曾祖母是犹太人。他的“犹太”背景只是一个编造出来的借口，用来对纳粹神话保持中立。
读《阿道夫·希特勒治下的生物学家》作者：Ute Deichmann。它在很大程度上涉及纳粹迫害的“生物学”基础。
犹太文化使有宗教信仰的犹太人在定居点中显得格外突出。如果你是虔诚的犹太人，记录是不需要的。在定居区之外，纳粹可以接触到出生记录。有一些地方的出生记录被储存在霍勒里斯卡中。霍勒里斯卡片记录了父母的宗教信仰。纳粹用卡片上父母的宗教作为犹太基因的代表。
这个孩子完全可以拒绝那种宗教。成年的孩子甚至可以抛弃这个社区。即使是父母也可以拒绝他们所在社区的宗教。然而，记录显示了“犹太人的基因组”。
然而，纳粹理论认为，犹太文化是这种疾病的一个症状。一个有犹太祖先的人有一种气质，使他或她成为一个寄生虫。
寄生体可以摧毁雅利安人的身体。要消灭气质，就得消灭身体，而不是文化。
一个人不可能皈依成为雅利安人。即使一个与犹太文化毫无联系的人也可能是潜在的寄生虫。
门将: 西里森 (阿贾克斯), 克鲁尔(纽卡斯尔), 沃姆 (斯旺西), 佐特 (埃因霍温).
后卫: 范安霍尔特(维特斯), 布林德 (阿贾克斯), 扬马特 (费耶诺德), 孔戈洛 (费耶诺德), 因迪 (费耶诺德), 雷基克 (埃因霍温), 维尔特曼 (阿贾克斯), 费尔哈赫 ( 奥格斯堡), 弗拉尔 (阿斯顿维拉), 德弗里 (费耶诺德).
中场: 克拉西 (费耶诺德), 费尔 (诺维奇), 德古兹曼(斯旺西), 德容(AC米兰), 斯内德 (加拉塔萨雷), 维莱纳 (费耶诺德), 范德法特 (汉堡), 维纳尔杜姆(埃因霍温).
前锋: 博伊迪斯 (费耶诺德), 德佩(埃因霍温), 亨特拉尔(沙尔克04), 库伊特 (费内巴切), 伦斯 (基辅迪纳摩), 范佩西(曼联), 罗本(拜仁慕尼黑)， 普罗米斯 (特温特).
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